北京电大关于制订课程教学实施细则的要求

教学实施细则是按课程教学大纲（统设必修课还须按中央电大课程实施方案）及课程特点与教学要求制定的带有指导性的实施文件，是组织课程教学的重要依据，是坚持“以学生为主体、以教师为主导”、“以学生和学习为中心”等教学原则，推进现代远程开放教育课程教学改革的重要保证。课程教学实施细则的内容主要包括以下几个方面。

    一、课程性质、内容及教学要求

课程性质主要阐明该课程在本专业中为专业课/基础课、必修课/选修课、课程的学分数、学时数以及课程开设的学期等。课程的教学内容及其在基本理论、基本知识、基本技能等方面的不同层次要求，课程的开设目的等。

二、教学媒体与应用要求

1．课程教材

介绍本课程所使用的各类教材,包括：文字教材（主教材、辅导教材、实验教材、教学参考书等）、音像教材（录音、录像、广播/电视课、VCD光盘、流媒体课件、VOD点播等）、多媒体课件、网络课程等。对音像教材的内容、章节应列表表示。

2．媒体使用说明及应用要求

对课程所涉及的各种教学媒体的使用应做出必要的说明，明确各种教学媒体的搭配使用关系及获取渠道，提出具体应用要求，根据需要可制作成“教学媒体信息表”公布。

三、教学进度及建议

根据课程教学模式要求，按周次列出各章节教学内容的导学、自主学习与助学安排，平时作业与课程实践环节的要求及安排，并明确课时分配及教学进度计划。同时，针对课程的教学做出操作性强的指导建议，包括教学方法上的建议和学习建议等。

四、教学实施办法

1．教学环节

教学环节涉及面广，主要包括广播/电视课、直播课堂、网络教学资源，集中作业练习及其它课程作业，面授辅导及答疑，上机实验等各类实验，自主学习等多种媒体和多种形式，要求对每一门课程所需的教学环节都应做出明确、具体的布置和说明。

（1）广播/电视课：对本课程广播/电视课播出安排及录音/录像课的使用做出必要说明，提出明确的使用要求。

（2）网络教学资源：介绍网上教学资源内容，必要时介绍资源使用方法，特别注意介绍流媒体课件及在线测验等教学资源的使用方法。

（3）网上信息发布：公布本课程各类教学信息的上网时间，并作必要说明。

（4）直播课堂：根据教学需要，将课程直播的次数、内容和时间一一列表预先告示。

（5）学生自学：对学生自学的学习媒体、学习内容安排、学习方法等作必要的说明并提出明确要求。

（6）面授辅导及答疑：针对本门课程的重点和难点问题开展辅导或答疑。除面授形式外，应充分利用BBS讨论、直播课堂、电子邮件、电话等多种形式进行交流和答疑。细则中应对本门课程面授及答疑的安排(包括面授辅导及答疑的课时数)做必要说明。

（7）网上教学：明确网上教学活动的主要目的、内容和评价标准。公布利用省校版教学平台开展网上教学活动的安排。针对各分校（工作站、教学点）利用分校版教学平台或校园网开展网上教学活动，确定网上教学活动指导性的主题和过程，

（8）课程作业：明确作业布置的要求。具体为：①列出需完成的作业内容、要求；②明确作业次数及完成时间；③对社会调查、社会实践等大作业的实施细则做出说明；④制订平时作业的考评标准；⑤提出对学生平时作业抽查的具体意见或办法。

（9）实践环节：应明确本门课程所涉及实践环节的具体内容、实施过程及结果要求以及实践环节课时数，并提出具体实施的办法或方案。

2．教研活动

对本课程每学期的教研活动事先做出安排，规定教研活动的方式、次数、时间和教研活动的主要内容。

3．考核要求

主要包括对期末考试、形成性考核、实践性环节等的考核要求，具体应明确以下几点：①期末考试形式，包括中央电大统一命题/北京电大自命题；闭卷/开卷；笔试/口试/实验考等。②形成性考核内容、方式、要求等。③形成性考核成绩管理办法。

    五、教学联系与答疑方式

教学联系与答疑可通过多种形式进行，如：电话、电子邮件、信函、BBS讨论等。应提供联系电话、E-mail地址、信函地址等本门课程的教学联系方式，以方便各分校（工作站、教学点）或学生与课程责任教师联系。

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